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M1 ou M2

Is the connectivity of Broca’s area the same for everyone ?

Affiliated researcher
Laboratoire FRONTLAB
ÉquipeCerebral Dynamics, Plasticity and Rehabilitation Group
ThèmeLangage et communication
Durée6 months
M1 ou M2

Investigating the effect of multimodal cues on tactile perception

Affiliated researcher
LaboratoireInstitut des Systèmes Intelligents et de Robotique
ÉquipeInteractions multi-échelles
ThèmePerception multisensorielle
Durée5-6
Langue du stageEnglish
M1 ou M2

Social brain connectome in humans and primates

Affiliated researcher
LaboratoireInstitut du Cerveau (ICM) - Paris Brain Institute
ÉquipeCognition Sociale
ThèmeCognition sociale et collective
Durée3-6
LSCP
M1 ou M2

Implicit and explicit learning in non-human primates

Affiliated researcher
LaboratoireLaboratoire de Sciences Cognitives et Psycholinguistique
ÉquipeCorrélats subjectifs des mécanismes cognitifs
ThèmeComparative cognition
Durée6
Langue du stageEnglish, French
LSCP
M1 ou M2

Video-game development: Do I know or just do it?

Affiliated researcher
LaboratoireLaboratoire de Sciences Cognitives et Psycholinguistique
ÉquipeCorrélats subjectifs des mécanismes cognitifs
ThèmeDéveloppement cognitif
Durée6
Langue du stageEnglish, French
LSCP
M1 ou M2

Ontogeny of implicit and explicit learning

Affiliated researcher
LaboratoireLaboratoire de Sciences Cognitives et Psycholinguistique
ÉquipeCorrélats subjectifs des mécanismes cognitifs
ThèmeDéveloppement cognitif
Durée6
Langue du stageEnglish, French
M2

Sleep perception in narcolepsy and hypersomnia

Affiliated researcher
LaboratoireCRNL (Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon)
ÉquipePAM
ThèmeSleep and Memory
Durée6
Langue du stageFrench
M1 ou M2
- Stage

Exploring the relationship between spoken language comprehension and cognitive control skills in children’s ability to read conn

Affiliated researcher
LaboratoireLaPsyDÉ - Laboratoire de Psychologie du Développement et de l’Éducation de l'enfant
ÉquipeLe langage et son acquisition
ThèmeLangage et communication
Duréeto be determined with the applicant
Langue du stageFrench and/or English
M1 ou M2
- Stage

How children (and adults) juggle multiple interpretations during sentence processing?

Affiliated researcher
LaboratoireLaPsyDÉ - Laboratoire de Psychologie du Développement et de l’Éducation de l'enfant
ÉquipeLe langage et son acquisition
ThèmeLanguage acquisition and processing
Duréeto be determined with the applicant
Langue du stageFrench and/or English
LSP
L3/M1
- Stage

Cross-species comparison of rhythm perception in ferret

Affiliated researcher
LaboratoireLaboratoire des Systèmes Perceptifs
ÉquipeAudition
Responsable
  • Yves Boubenec
Email
IJN
M1 ou M2

Issues in cognitive control

Affiliated researcher
LaboratoireInstitut Jean Nicod
ÉquipeAgency
ThèmeCognitive control
DuréeVarious
Langue du stageEnglish
LSP
M1, M2, DENS
- Stage

Learning dynamics in biological and artificial networks

Affiliated researcher
LaboratoireLaboratoire des Systèmes Perceptifs
ÉquipeAudition
ThèmePerception
Responsable
  • Yves Boubenec
Email
Langue du stageEnglish or French