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L3, M1, M2
- Stage

Hyperscanning: Shedding light on collaboration and social cognition in middle childhood

Affiliated researcher
LaboratoireInria
Responsable
  • Justine Cassell
Email
DuréeTo be determined with applicant
Langue du stageEnglish and French
M1 ou M2

Investigating the effect of multimodal cues on tactile perception

Affiliated researcher
LaboratoireInstitut des Systèmes Intelligents et de Robotique
ÉquipeInteractions multi-échelles
ThèmePerception multisensorielle
Durée5-6
Langue du stageEnglish
M1 ou M2

Social brain connectome in humans and primates

Affiliated researcher
LaboratoireInstitut du Cerveau (ICM) - Paris Brain Institute
ÉquipeCognition Sociale
ThèmeCognition sociale et collective
Durée3-6
LNC2
M1 ou M2

value-based learning and decision making in humans: empirical studies

Affiliated researcher
LaboratoireLNC2
ÉquipeHuman reinforcement learning
ThèmePrise de décision et rationalité
Durée6
Langue du stageEnglish
LNC2
M1 ou M2

value-based learning and decision making in humans: simulation and theory studies

Affiliated researcher
LaboratoireLNC2
ÉquipeHuman reinforcement learning
ThèmePrise de décision et rationalité
Durée6
Langue du stageEnglish
LSCP
L3, M1, M2
- Stage

The role of Rapport in Interaction: Multi-modal modeling of conversation, via conversational analysis, neuroimaging, and machine learning models, with the goal of improving performance in conversational agent-mediated interactions

Affiliated researcher
LaboratoireLaboratoire de Sciences Cognitives et Psycholinguistique
ÉquipeModéliser le développement cognitif
ThèmeEmbodied Conversational Agents
Email
DuréeTo be determined with the applicant
Langue du stageEnglish for annotation internships, French or English for programming internships