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M1 ou M2

Is the connectivity of Broca’s area the same for everyone ?

Affiliated researcher
Laboratoire FRONTLAB
ÉquipeCerebral Dynamics, Plasticity and Rehabilitation Group
ThèmeLangage et communication
Durée6 months
M2

Event representation in baboons

Affiliated researcher
LaboratoireLaboratoire de Psychologie Cognitive
ÉquipeLanguage
ThèmeLangage et communication
Durée6
Langue du stageAnglais; Francais
M1 ou M2
- Stage

Exploring the relationship between spoken language comprehension and cognitive control skills in children’s ability to read conn

Affiliated researcher
LaboratoireLaPsyDÉ - Laboratoire de Psychologie du Développement et de l’Éducation de l'enfant
ÉquipeLe langage et son acquisition
ThèmeLangage et communication
Duréeto be determined with the applicant
Langue du stageFrench and/or English
M1 ou M2
- Stage

How children (and adults) juggle multiple interpretations during sentence processing?

Affiliated researcher
LaboratoireLaPsyDÉ - Laboratoire de Psychologie du Développement et de l’Éducation de l'enfant
ÉquipeLe langage et son acquisition
ThèmeLanguage acquisition and processing
Duréeto be determined with the applicant
Langue du stageFrench and/or English
LSP
L3/M1
- Stage

Cross-species comparison of rhythm perception in ferret

Affiliated researcher
LaboratoireLaboratoire des Systèmes Perceptifs
ÉquipeAudition
Responsable
  • Yves Boubenec
Email
M1 ou M2

Study of interactions between nodes of the attentional network in the human brain

Affiliated researcher
Laboratoire FRONTLAB
ÉquipeCerebral Dynamics, Plasticity and Rehabilitation Group
ThèmePerception attention et conscience
Durée6
Langue du stageEnglish (or French)
LSP
M1, M2, DENS
- Stage

Learning dynamics in biological and artificial networks

Affiliated researcher
LaboratoireLaboratoire des Systèmes Perceptifs
ÉquipeAudition
ThèmePerception
Responsable
  • Yves Boubenec
Email
Langue du stageEnglish or French