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L3, M1, M2
- Stage

Hyperscanning: Shedding light on collaboration and social cognition in middle childhood

LaboratoireInria
Responsable
  • Justine Cassell
Email
DuréeTo be determined with applicant
Langue du stageEnglish and French
M1 ou M2

Social brain connectome in humans and primates

LaboratoireInstitut du Cerveau (ICM) - Paris Brain Institute
ÉquipeCognition Sociale
ThèmeCognition sociale et collective
Durée3-6
INCC
M1 ou M2

Oscillatory traveling waves in the human brain

LaboratoireIntegrative Neuroscience and Cognition Center
ÉquipeVision
ThèmePerception attention et conscience
Duréeup to 6 months
Langue du stageenglish and french
IJN
M1

GPS-induced disorientation and incidents: a review of the literature

LaboratoireInstitut Jean Nicod
ÉquipeDisorientation
ThèmeSpatial cognition and navigation
Durée4-6
Langue du stageEnglish
IJN
M1 ou M2

Map semantics

LaboratoireInstitut Jean Nicod
ÉquipeDisorientation
ThèmeSpatial cognition and navigation
Durée4-6
Langue du stageEnglish
IJN
M1 ou M2

The value of anecdotal evidence

LaboratoireInstitut Jean Nicod
ÉquipeDisorientation
ThèmeCognition sociale et collective
Durée4-6
Langue du stageEnglish
IJN
M1 ou M2

Should you trust this map?

LaboratoireInstitut Jean Nicod
ÉquipeDisorientation
ThèmeSpatial cognition and navigation
Durée4-6
Langue du stageEnglish
IJN
M1 ou M2

Descriptive names of places

LaboratoireInstitut Jean Nicod
ÉquipeDisorientation
ThèmeSpatial cognition and navigation
Durée4-6
Langue du stageEnglish
IJN
M1 ou M2

Assessing the cognitive advantages of different systems for the explicit encoding of location.

LaboratoireInstitut Jean Nicod
ÉquipeDisorientation
ThèmeSpatial cognition and navigation
Durée4-6
Langue du stageEnglish
INCC
M1 ou M2

The rhythms of conscious perceptual experience

LaboratoireIntegrative Neuroscience and Cognition Center
ÉquipeVision
ThèmePerception attention et conscience
DuréeUp to 6 months