L3, M1, M2
- Stage

Hyperscanning: Shedding light on collaboration and social cognition in middle childhood

Affiliated researcher
LaboratoireInria
Responsable
  • Justine Cassell
Email
DuréeTo be determined with applicant
Langue du stageEnglish and French
LSCP
L3, M1, M2
- Stage

Is dyslexia research reliable?

Affiliated researcher
LaboratoireLaboratoire de Sciences Cognitives et Psycholinguistique
ÉquipeDéveloppement cognitif et pathologie
ThèmeDéveloppement cognitif
Responsable
  • Franck Ramus
  • Franck Ramus
Email
M1 ou M2
- Stage

The links between spatial and social perspective-taking

Affiliated researcher
LaboratoireInstitut des Systèmes Intelligents et de Robotique
ÉquipePerception, Interaction et Robotique Sociales.
ThèmeSpatial and social cognition
Durée6-12 months (flexible)
Langue du stageFrench or English
M1 ou M2
- Stage

Exploring the relationship between spoken language comprehension and cognitive control skills in children’s ability to read conn

Affiliated researcher
LaboratoireLaPsyDÉ - Laboratoire de Psychologie du Développement et de l’Éducation de l'enfant
ÉquipeLe langage et son acquisition
ThèmeLangage et communication
Duréeto be determined with the applicant
Langue du stageFrench and/or English
M1 ou M2
- Stage

How children (and adults) juggle multiple interpretations during sentence processing?

Affiliated researcher
LaboratoireLaPsyDÉ - Laboratoire de Psychologie du Développement et de l’Éducation de l'enfant
ÉquipeLe langage et son acquisition
ThèmeLanguage acquisition and processing
Duréeto be determined with the applicant
Langue du stageFrench and/or English
LSP
L3/M1
- Stage

Cross-species comparison of rhythm perception in ferret

Affiliated researcher
LaboratoireLaboratoire des Systèmes Perceptifs
ÉquipeAudition
Responsable
  • Yves Boubenec
Email
DEC L
M1 ou M2
- Stage

Articulatory bases of phonological processes

Affiliated researcher
LaboratoireDEC linguistique
Email
LSCP
M1 ou M2
- Stage

Profil Sciences du Langage

LaboratoireLaboratoire de Sciences Cognitives et Psycholinguistique
ÉquipeAcquisition du langage à travers différentes cultures
Responsable
  • Alejandrina Cristia
Email
Duréeminimum 2 mois
Langue du stageFrançais/Anglais
LSCP
L3, M1, M2
- Stage

The role of Rapport in Interaction: Multi-modal modeling of conversation, via conversational analysis, neuroimaging, and machine learning models, with the goal of improving performance in conversational agent-mediated interactions

Affiliated researcher
LaboratoireLaboratoire de Sciences Cognitives et Psycholinguistique
ÉquipeModéliser le développement cognitif
ThèmeEmbodied Conversational Agents
Email
DuréeTo be determined with the applicant
Langue du stageEnglish for annotation internships, French or English for programming internships
LSP
M1, M2, DENS
- Stage

Learning dynamics in biological and artificial networks

Affiliated researcher
LaboratoireLaboratoire des Systèmes Perceptifs
ÉquipeAudition
ThèmePerception
Responsable
  • Yves Boubenec
Email
Langue du stageEnglish or French
LSCP
M1 ou M2
- Stage

Learning, memory and education

Affiliated researcher
LaboratoireLaboratoire de Sciences Cognitives et Psycholinguistique
ÉquipeDéveloppement cognitif et pathologie
ThèmePerception attention et conscience
Responsable
  • Franck Ramus
Email
Duréeminimum 3 mois
LSCP
M1 ou M2
- Stage

Big data analyses of educational achievement

Affiliated researcher
LaboratoireLaboratoire de Sciences Cognitives et Psycholinguistique
ÉquipeDéveloppement cognitif et pathologie
ThèmeLangage et communication
Responsable
  • Franck Ramus
Email
Duréeminimum 3 mois
LSCP
M1 ou M2
- Stage

Epidemiological study of cognitive development

Affiliated researcher
LaboratoireLaboratoire de Sciences Cognitives et Psycholinguistique
ÉquipeDéveloppement cognitif et pathologie
Responsable
  • Franck Ramus
Email
DuréeMinimum 3 mois