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L3, M1, M2
- Stage

Hyperscanning: Shedding light on collaboration and social cognition in middle childhood

Affiliated researcher
LaboratoireInria
Responsable
  • Justine Cassell
Email
DuréeTo be determined with applicant
Langue du stageEnglish and French
M1 ou M2

How can odors guide spatial navigation of cognitive maps?

Affiliated researcher
LaboratoireInstitut de Recherche Paul Bocuse - Cognitive Neuroscience & AI team
ÉquipeCognitive Neuroscience & AI
ThèmeLearning
Durée6 months
Langue du stageFrench, English
LSCP
M1 ou M2

Infants’ acquisition of phonological rules

Affiliated researcher
LaboratoireLaboratoire de Sciences Cognitives et Psycholinguistique
ÉquipeLe langage et son acquisition
ThèmeLangage et communication
Durée3-6 months
Langue du stageEnglish/French
LSCP
M1 ou M2

Perceptual learning of speech sounds

Affiliated researcher
LaboratoireLaboratoire de Sciences Cognitives et Psycholinguistique
ÉquipeLe langage et son acquisition
Thèmespeech perception
Durée3-6 months
LSCP
M1 ou M2

Core concepts and linguistic typology

Affiliated researcher
LaboratoireLaboratoire de Sciences Cognitives et Psycholinguistique
ÉquipeLe langage et son acquisition
ThèmeLangage et communication
Durée3-6 months
LSCP
L3, M1, M2
- Stage

The role of Rapport in Interaction: Multi-modal modeling of conversation, via conversational analysis, neuroimaging, and machine learning models, with the goal of improving performance in conversational agent-mediated interactions

Affiliated researcher
LaboratoireLaboratoire de Sciences Cognitives et Psycholinguistique
ÉquipeModéliser le développement cognitif
ThèmeEmbodied Conversational Agents
Email
DuréeTo be determined with the applicant
Langue du stageEnglish for annotation internships, French or English for programming internships